新利体育 -【新利体育注册入驻】马上注册,获取平台专属奖励!教師選聘考核辦法
為滿足我部事業發展需要,按照學校有關規定,製定以下考核辦法:
一🧖🏻♀️、 考核機構組成
選聘考核小組由新利体育主任任組長,部直屬黨支部書記、工會主席⚒、教學主管、具有正高級職稱的教師及校教學督導組成考核小組。
二、 資格審查
在對應聘人員資料進行初審的基礎上,根據學校的基本要求及本部學科🏋🏻、專業建設和發展的實際需要,確定面試人員名單。
三、 考核程序
第一階段:新利体育理論試講。面試人員根據要求進行個人試講,並對專家的有關提問進行答辯,由考核小組對其教學🧖、科研、學術水平及發展潛力等綜合素質進行綜合考察。
第二階段:專項技能測試📢。對面試人員的新利体育綜合素質(分為田徑類基礎素質和傳統新利体育類素質)、面試人員所學的專項新利体育素質進行考察。
第三階段:考核小組集體討論做出考核結果排序🧎,經黨政聯席會議確定,公示三天🤽🏻♀️,無異議後上報學校。
四、 考核堅持公開👈🏼、公平、公正、競爭⤴️、擇優的原則。
五🚣🏼、 為進一步落實疫情防控要求🪰,保障應聘人員及選聘人員的生命安全和身體健康💁🏿♀️,應聘人員須提供居住地“健康碼”、7日有效核酸檢測陰性證明及《新利体育 -【新利体育注册入驻】马上注册,获取平台专属奖励!教師選聘考試安全承諾書及身體健康狀況監測表》🪼。居住地“健康碼”正常、核酸檢測結果為陰性🦹🏼,方可辦理相關手續並參加測試。
附件一:《新利体育 -【新利体育注册入驻】马上注册,获取平台专属奖励!教師選聘考試安全承諾書及身體健康狀況監測表》
附件二👦🏿:《新利体育 -【新利体育注册入驻】马上注册,获取平台专属奖励!公開招聘新利体育教師術科考試評分表》
附件三:《新利体育公開招聘教師理論課評分參考表》
新利体育
2020年7月7日
附件一:
新利体育 -【新利体育注册入驻】马上注册,获取平台专属奖励!教師選聘考試安全承諾書及身體健康狀況監測表
姓名: 性別: 身份證號: 省份🥋: 聯系方式1(本人)👸🏼: 聯系方式2(若有陪同人員,則填寫): |
天 數 |
日 期 |
體溫℃ |
本人及家人身體健康狀況(打“√”) |
是否接觸境外返回人員或中高風險地區人員(打“√”) |
備 註 |
第 1 天 |
7月8日 |
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健康□ 不適□ |
是□ 否□ |
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第 2 天 |
7月9日 |
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健康□ 不適□ |
是□ 否□ |
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第 3 天 |
7月10日 |
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健康□ 不適□ |
是□ 否□ |
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第 4 天 |
7月11日 |
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健康□ 不適□ |
是□ 否□ |
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第 5 天 |
7月12日 |
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健康□ 不適□ |
是□ 否□ |
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第6 天 |
7月13日 |
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健康□ 不適□ |
是□ 否□ |
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第 7 天 |
7月14日 |
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健康□ 不適□ |
是□ 否□ |
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本人及家人身體不適情況、接觸境外返回人員及中高風險地區返回人員的情況描述 |
|
本人承諾如實填寫以上內容📋,如有發熱🤽🏽♂️、乏力🤳🏻、咳嗽、呼吸困難🚝、腹瀉等病狀出現,將及時報告,並立即就醫🤷🏼🚴🏽。本人承諾按照相關要求,如實上報健康信息及相關情況。如因隱瞞病情及接觸史引起影響公共安全的後果,本人願承擔相應的法律責任,自願接受《治安管理處罰法》《傳染病防治法》和《關於依法懲治妨害新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控違法犯罪的意見》等法律法規的處罰和製裁。
本人簽名:
年 月 日 |
註🔴:應聘者應按照我校考試通知發布日起,持續監測至考試現場報到日👱🏿♂️。
附件二👨🏿🚀:
新利体育 -【新利体育注册入驻】马上注册,获取平台专属奖励!公開招聘新利体育教師術科考試評分表
項目 姓名 |
教學能力測試項目一30% |
教學能力測試項目二20% (二選一) |
專項能力50% |
備註 |
跑10% |
跳10% |
投10% |
初三路長拳 |
太極拳 |
主項30% |
副項20% |
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附件三🛴: 新利体育公開招聘教師理論課評分參考表 |
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評價項目 |
內 容 |
權重 |
教學態度 |
教態認真、端正😿;衣著整齊得體🛝🫸、儀表舉止文雅大方 |
10 |
備課情況 |
教案、課件的準備情況 |
10 |
課程介紹 |
課程體系清晰🐯,教學目標明確𓀍, 重點難點突出 |
10 |
語言表達與思維表述 |
推理嚴密📯、分析透徹🛍️、邏輯性強💃🏽,語言生動🪛、表達精練、普通話標準👸🏽🔖,表達術語正確 |
10 |
教學內容的把握 |
內容熟練、概念準確,突出重點🧑🏿⚕️、講清難點🧛♂️;信息量大💂🏼♂️、有深度,能反映本學科發展的最新研究成果 |
20 |
教學方法的創新、教學手段的運用 |
註重培養學生的創新思維🛍️,能夠將學科最新成果滲透到教學過程中🦹🏼♂️,采用啟發式⭕️、探索式教學方法🈹;並能根據課程特點,采取先進的教學手段💇🏿,輔助教學,便於學生理解和掌握 |
20 |
課堂教學的組織安排和教學效果 |
貫徹課程教學基本要求⏏️、掌握進度🧜♀️🤸🏿♀️,教學內容組織有序、層次分明;善於調動課堂氣氛,註重雙向交流🧛🏻☀️、互動,能感染學生,教學效果好 |
20 |
總分:100 |